¿Conoces los SABERES?


CONOCER: Los distintos procesos administrativos, entre los cuales tenemos la planificación, la organización, la ejecución, la dirección y el control con el objeto de abordar las distintas organizaciones y comunidades para su posterior análisis en cuanto a la ejecución de los procesos administrativos para corregir fallas, establecer controles y fortalecer la gestión pública.

HACER: Un estudio de la realidad social para la integración de los elementos administrativos del Plan Simón Bolívar.

SER: Responsable, autónomo, participativo, creativo, comunicativo, proactivo con un pensamiento critico, reflexivo e innovador ante la sociedad y las distintas organizaciones.

CONVIVIR: Interactuar con los actores sociales de las distintas Organizaciones, implementando sus saberes y competencias para el beneficio de la sociedad Venezolana.

EMPRENDER: Proyectos de acción participativa de los procesos administrativos en las distintas Organizaciones para fortalecer y articular, mecanismos internos y externos de seguimiento para el control de la gestión.

jueves, 11 de agosto de 2011

OBJETIVOS COMUNITARIOS

eSTAMOS DE VACACIONES,UMMM QUE RICO , PERO A PESAR DE ESO LOS GRUPOS POSEEN OBJETIVOS COMUNITARIOS QUE SIGUEN LA MARCHA, Y MUCHOS DE ELLOS ESTAN EN LA DISPOSCIONDE COMPARTIRLOS EN EL BLOG PARA EL CONOCIMIENTO DE TODOS , SABREMOS LA DEFINICION DE CADA OBJETIVO COMUNITARIO EN LOS PROYECTOS DE NUESTRA SECCION:

domingo, 3 de julio de 2011

Plan de accion y entregables

Este trimestre nos permitira interactuar con los beneficiarios del proyecto asi como evaluar su prosecucion ya que las visitas y los entregable snos permittiran conocer y profundizar en los proyectos:

Recursos bibliograficos on line para su lectura para todos:


++Curso de bienestar social para las empresas:


http://www.mailxmail.com/curso-bienestar-social-empresas-siglo-xxi-2

++++FORMULACION Y GESTION DE PROYECTOS:

http://www.mailxmail.com/curso-formulacion-gestion-proyectos-desarrollo

domingo, 22 de mayo de 2011

SERVICIO COMUNITARIO





Iniciamos un nuevo trimestre con la inclusión de un objetivo comunitario, cada grupo diseño un objetivo que conoceremos a continuación.

En taller de iniciacion al Servicio Comunitario:
Mayo 11,2011






Recibiendo la instruccion del taller:

miércoles, 30 de marzo de 2011

TRAYECTO 2, Trimestre n°1.Sección 1

Este trimestre en la unidad curricular Supervisión y Conducción técnica de los Procesos Administrativos: Conoceremos el PLAN OPERATIVO A DESARROLLAR EN LAS AREAS DE ESTUDIO SELECCIONADAS, El cronograma real de actividades y el analisis de la IAP y la Ley del Trabajo y otras relacionadas con las bases legales de la investigación.

Es extensiva la BIENVENIDA,a los alumnos que se incorporan a esta sección, quienes se les permitira formar parte de los equipos de trabajo por comunidad afin.
ELEMENTOS A ESTUDIAR:

Unidad I: Técnicas para el abordaje comunitario e institucional
• Conducción de reuniones
• Grupos focales
• Asambleas
• Plenarias
• Detección de líderes
• Aplicación de Matriz DOFA
• Mapas Mentales
• Jerarquización de necesidades


Unidad II: Diagnóstico participativo en las organizaciones
• Entorno geográfico de la institución u organización
• Caracterización de la problemática presentada
• Herramientas para el diagnóstico participativo


Unidad III: Planteamiento de la problemática
• Justificación
• Objetivo General
• Objetivos específicos
• Marco Legal de actuación

ENFOCANDONOS EN UNA REVISION DE LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN CADA UNA DE LAS UNIDADES.

sábado, 26 de febrero de 2011

TRIMESTRE 2 TRAYECTO 1

BIENVENIDOS MIS QUERIDOS ALUMNOS UN TRIMESTRE MAS Y EL DE MAYOR RESPONSABILIDAD LA EJECUCIÒN Y APLICABILIDAD DE NUESTRA TEORIA.
PARA ESTE TRIMESTRE TENDREMOS CONTACTO CON UNA REVISIÓN DE :
Unidad I: Técnicas para el abordaje comunitario e institucional.
(Cronograma de visitas y analisis actual de la muestra y del area de trabajo)

• Jerarquización de necesidades


Unidad II: Diagnóstico participativo en las organizaciones
• Entorno geográfico de la institución u organización
• Caracterización de la problemática presentada
• Herramientas para el diagnóstico participativo


Unidad III: Planteamiento de la problemática. (Revisar los contenidos que tenemos insertando los saberes con su nueva facilitadora)

• Marco Legal de actuación